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Title
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Fanny Meunier Populations abandonnées, faites confiance au soldat allemand !
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Description
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Il s’agit d’une affiche réalisée en grand format. On peut voir qu’il s’agit d’un support papier grâce à la texture du document. De plus, elle paraît ancienne en raison de l’aspect du papier qui paraît jaunit par le temps. Les couleurs utilisées pour l’affiche sont uniquement le noir et l’orange, qui devait être du rouge à l’origine. Au centre de l’image, nous pouvons observer quatre personnes, plus précisément un homme, un garçon et deux filles. On peut voir par l’aspect donné par les effets d’ombrage qu’il s’agit d’un dessin, sûrement fait à l’aide d’un crayon ce qui explique l’absence de couleurs afin de bien jouer sur les ombrages et faire ressortir des éléments grâce à cela. En raison de la nature de l’image, on ne peut pas parler de l’éclairage, ni de l’hors-champ car il n’y a pas de paysage, mais uniquement des personnes qui sont représentées sans leur environnement. Les personnes ont été coupées au niveau de leurs jambes, sauf le petit garçon que l’on voit entièrement du fait qu’il est porté à bras. Le dessinateur a souhaité donner plus d’importance en cadrant de cette manière les personnes et en les plaçant au centre de l’affiche.
Sur le plan linguistique, nous pouvons voir dans un premier temps qu’il est écrit «Populations abandonnées, faite confiance au soldat allemand ! ». Cette inscription est séparée en deux et placée respectivement en haut et en bas. Le mot « populations », ainsi que les mots « faites confiance » sont inscrits en rouge, tandis que les mots « abandonnées » et « au soldat allemand ! » sont inscrits en noir. Les seuls mots inscrits en majuscules sont « Populations » et « au soldat allemand ». Le texte est écrit en français uniquement, et la phrase finit par un point d’exclamation.
Sur le plan iconique, comme dit précédemment, on voit quatre personnes au centre. Tout d’abord, il y a un homme debout qui porte un uniforme sur lequel on peut distinguer un aigle. Au niveau de sa hanche à droite, on peut voir un casque. Il sourit en regardant l’enfant qu’il porte dans ses bras, tandis qu’il semble mettre son autre bras derrière les filles comme pour les tenir. Il paraît blond du fait que sa chevelure soit plus claire que celle des enfants qui ont été particulièrement foncés pour eux. Le petit garçon à droite est porté à bras par l’homme. On distingue que c’est un petit garçon du fait de sa petite taille. Il porte une sorte de couvre-chef. Il sourit en regardant dans notre direction pendant qu’il mange une tartine de pain. Concernant les deux dernières personnes sur le dessin, il s’agit de deux petites filles en raison de la différence de taille qui s’observe avec l’homme, elles ont toutes les deux les cheveux coupés au carré et elles portent des robes. Les deux filles regardent dans la direction du petit garçon et semble l’envier. L’une d’entre elles, celle située le plus à gauche, à portée sa main vers sa bouche.
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A comme question
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1 - Justification du caractère trompeur de l'image
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2 - Analyse syntaxique
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3 - Analyse sémantique
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4 - Analyse pragmatique
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5 - Pourquoi et en quoi cette image est-elle trompeuse ?
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6 - Raisons de ce choix
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7 - Conclusion
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8 - Bilan
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A comme réponse
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1 - Le message porté par cette affiche est trompeur, et nous le savons nous à l’heure actuelle avec le recul que l’on a sur cette période historique. En effet, elle appelle une population à faire confiance au soldat allemand, et le montre auprès d’enfants comme un être humain, un être aimant. Notre connaissance sur ce contexte historique nous permet de connaitre la vérité derrière le régime nazi, de ce fait, il n’est pas concevable d’assimiler un soldat allemand comme étant une personne de confiance au vu des actes contre l’humanité qui ont été commis par ce régime nazi. De plus, par nos études et les œuvres cinématographiques nous avons pu constater que le comportement des Allemands en zone occupée n’était pas d’une grande bienveillance. Au contraire, ils continuaient les rafles, voler les œuvres, voler les appartements des personnes de confession juive après les avoir déportées dans des camps de concentration. Pour finir et appuyer sur le fait que même le dessin est trompeur, j’ai pu étudier le cas de Klaus Barbie, chef de la Gestapo lyonnaise, et connaître les horreurs qu’il a pu commettre avec le reste des soldats allemands. Dans toutes les horreurs qu’il a pu faire, la rafle qu’il a organisé dans un orphelinat d’Izieu dans l’Ain m’a particulièrement marqué, surtout après le visionnage de son procès pendant lequel une personne a prononcé le nom de chaque enfant arrêté dans cet orphelinat et déporté jusqu’à Auschwitz. Au total, ils étaient 44 enfants avec leurs moniteurs, et une seule fille aura survécu à cela. L’image du soldat qui porte un enfant, qui semble vouloir le bonheur des enfants qui l’entourent, qui semble bienveillant au vu de son visage, ne reflète pas en réalité la vérité. Le dessin souhaite humaniser le soldat allemand, et convaincre les populations en zone occupée qu’il faut leur faire confiance et imprégner leur idéologie chez nous.
Le dernier point qui nous convainc aussi de l’aspect trompeur de cette image, sans en faire une analyse approfondie, est qu’il s’agit d’une affiche de propagande et que de ce fait, le dessinateur ne souhaite pas transmettre une vérité, mais au contraire convaincre son destinataire.
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2 - Il s’agit d’une affiche réalisée en grand format. On peut voir qu’il s’agit d’un support papier grâce à la texture du document. De plus, elle paraît ancienne en raison de l’aspect du papier qui paraît jaunit par le temps. Les couleurs utilisées pour l’affiche sont uniquement le noir et l’orange, qui devait être du rouge à l’origine. Au centre de l’image, nous pouvons observer quatre personnes, plus précisément un homme, un garçon et deux filles. On peut voir par l’aspect donné par les effets d’ombrage qu’il s’agit d’un dessin, sûrement fait à l’aide d’un crayon ce qui explique l’absence de couleurs afin de bien jouer sur les ombrages et faire ressortir des éléments grâce à cela. En raison de la nature de l’image, on ne peut pas parler de l’éclairage, ni de l’hors-champ car il n’y a pas de paysage, mais uniquement des personnes qui sont représentées sans leur environnement. Les personnes ont été coupées au niveau de leurs jambes, sauf le petit garçon que l’on voit entièrement du fait qu’il est porté à bras. Le dessinateur a souhaité donner plus d’importance en cadrant de cette manière les personnes et en les plaçant au centre de l’affiche.
Sur le plan linguistique, nous pouvons voir dans un premier temps qu’il est écrit « Populations abandonnées, faite confiance au soldat allemand ! ». Cette inscription est séparée en deux et placée respectivement en haut et en bas. Le mot « populations », ainsi que les mots « faites confiance » sont inscrits en rouge, tandis que les mots « abandonnées » et « au soldat allemand ! » sont inscrits en noir. Les seuls mots inscrits en majuscules sont « Populations » et « au soldat allemand ». Le texte est écrit en français uniquement, et la phrase finit par un point d’exclamation.
Sur le plan iconique, comme dit précédemment, on voit quatre personnes au centre. Tout d’abord, il y a un homme debout qui porte un uniforme sur lequel on peut distinguer un aigle. Au niveau de sa hanche à droite, on peut voir un casque. Il sourit en regardant l’enfant qu’il porte dans ses bras, tandis qu’il semble mettre son autre bras derrière les filles comme pour les tenir. Il paraît blond du fait que sa chevelure soit plus claire que celle des enfants qui ont été particulièrement foncés pour eux. Le petit garçon à droite est porté à bras par l’homme. On distingue que c’est un petit garçon du fait de sa petite taille. Il porte une sorte de couvre-chef. Il sourit en regardant dans notre direction pendant qu’il mange une tartine de pain. Concernant les deux dernières personnes sur le dessin, il s’agit de deux petites filles en raison de la différence de taille qui s’observe avec l’homme, elles ont toutes les deux les cheveux coupés au carré et elles portent des robes. Les deux filles regardent dans la direction du petit garçon et semble l’envier. L’une d’entre elles, celle située le plus à gauche, à portée sa main vers sa bouche
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3 - Le premier élément que l’on remarque dans l’affiche est le dessin situé au centre. Il y a de nombreux signes dans l’image qui nous évoque des thèmes particuliers. L’homme au centre porte un uniforme militaire, et on peut remarquer qu’il a un casque accroché à sa taille. Au niveau de sa poitrine, il y est apposé un aigle, du fait de notre connaissance nous pouvons identifier cela à l’Allemagne qui est généralement représenté par cet animal, comme c’est le cas avec le coq pour la France. Il s’agit en effet d’une métaphore. De plus, le fait que ce soit un uniforme militaire cela nous fait penser à une Guerre mondiale, et plus précisément la Seconde guerre mondiale car le casque à sa ceinture est celui de l’armée allemande nazie puisque pendant la première guerre mondiale, l’armée allemande avait un casque à pointe. Les signes linguistiques quant à eux évoquent le soldat allemand, ne laissant ainsi aucun doute sur l’homme dessiné. Les enfants dessinés représentent l’innocence, la fragilité.
L’image transmet un message précis : « Populations abandonnées, faites confiance au soldat allemand ! ». Celui-ci est appuyé par le dessin afin de convaincre le destinataire. Le message s’adresse directement à des populations abandonnées, et lorsque l’on connaît le contexte historique, en prenant en compte aussi que le texte soit écrit en français, on se rend compte que l’affiche s’adresse à la population française et plus précisément celle présente en zone occupée qui a été abandonnée par le gouvernement et laissée aux mains de l’Allemagne nazie. En effet, les populations vivants dans la zone occupée étaient dans l’obligation de cohabiter avec les soldats allemands, et cette affiche de propagande va dans ce sens, on veut convaincre ces personnes de faire confiance aux Allemands. Il y a un message connoté derrière cette affiche. Le dessin montre un soldat allemand s’occupant d’enfants qui semblent être heureux à ces côtés, il met en perspective la place prise par le soldat allemand comme un bon père de famille, celui qui vient remplacer celui qui les a abandonnés et que leur présence procure une joie. De plus, le fait que l’enfant mange une tartine en souriant tout en étant dans les bras du soldat ne semble pas anodin et rejoint cette interprétation, car le soldat l’a nourri et le porte comme pour démontrer qu’il prend soin de lui. Les autres enfants semblent regarder avec envie le petit garçon dans ses bras, ainsi cela donne l’impression que le destinataire de l’image peut y voir une nouvelle perspective de vie après ce changement important au sein du pays qui suit la capitulation de la France pendant la seconde guerre mondiale.
On peut donc affirmer que le texte a une fonction d’ancrage par rapport au dessin, il permet de réduire les interprétations possibles et on s’est uniquement concentré sur le sens que l’on pouvait donner au dessin par rapport au texte.
Cette affiche fait directement référence à la propagande qui est un procédé qui est très souvent utilisé pour propager une idée politique, mais aussi de convaincre. Elle a été largement utilisée comme stratégie de communication des idéologies pendant la seconde guerre mondiale, ces affiches ont été largement diffusées et étudiées par la suite même au niveau du lycée.
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4 - « Le signe est toujours compris dans une situation particulière, sous un aspect donné, pour un individu ou une collectivité d’individu spécifique. Il est toujours placé dans un contexte et il est porteur de sens seulement en fonction de ce contexte. ». Concernant cette affiche, elle n’est porteuse de sens que si l’on prend en compte le contexte qui entoure son affichage. En effet, l’affiche a été imprimée pendant la Seconde Guerre mondiale en raison de l’uniforme du soldat allemand, et plus précisément son casque. On comprend rapidement qu’elle s’adresse aux français habitant dans la zone occupée à la suite de la capitulation de la France, le 22 juin 1940 par le maréchal Pétain. Nous obtenons ces informations grâce à nos connaissances acquises tout au long de notre vie, et pour cette période historique on a pris connaissances de ces éléments dès le collège/lycée car il s’agit d’une période très importante dans l’Histoire de la France. C’est une période socio-historique sur laquelle on a énormément développé nos connaissances, par des cours, des films, des documentaires, des écrits. Cette affiche est un morceau de l’Histoire, et elle est certainement affichée dans un musée de nos jours puisqu’il y en a une multitude qui proposent des expositions sur ce sujet.
L’émetteur du message est la direction de la propagande du Reich dirigée par Joseph Goebbels, qui souhaite transmettre par cette affiche un message clair aux Français, et instaurer une idée généralisée dans l’esprit des Français que le soldat allemand n’est pas leur ennemi. Nous savons qu’il s’agit d’une propagande du fait de notre connaissance, car cela vise une période spécifique qu’est la Seconde guerre mondiale et l’affiche répond à tous les critères d’une affiche de propagande. La propagande était l’une des « armes » des différents régimes politiques de cette période pour transmettre leurs idéologies et d’imposer progressivement leurs idées. Cela permettait de convaincre les personnes d’intégrer leur parti. L’effet que veut produire le dessinateur et plus généralement la direction de la propagande du Reich qui a imprimé et diffusé l’affiche en France, est de convaincre les Français d’accorder leur confiance aux soldats allemands, qu’ils sont bons et qu’ils vont être là pour les protéger comme s’ils remplaçaient leur gouvernement afin qu’ils s’intègrent et cohabitent ensemble. Le fait de se sentir intégrer et protéger par le parti nazi, ils vont diffuser progressivement leur idéologie et elle s’imposera dans la pensée des Français afin que cette idéologie s’ancre complètement dans notre pays. Il souhaite donner l’envie au destinataire, à celui qui regarde l’affiche qu’il veut intégrer cette « famille » dessinée.
Pendant la Seconde Guerre mondiale, les seuls moyens de communication étaient les médias traditionnels comme les journaux et les affiches, les tracts, le cinéma, et la nouveauté était la radio qui permettait de transmettre les discours comme celui du 18 juin 1940. Ces médias étaient utilisés comme support pour la propagande. L’affiche était donc un bon moyen pour transmettre leur idéologie, faire leur propagande puisque tout le monde pouvait les apercevoir, tandis que la radio ou encore le cinéma n’étaient pas à la portée de tous. Le choix de l’affiche a donc été réfléchi pour toucher le plus grand nombre de personnes, mais surtout ceux visés par l’affiche « les populations abandonnées».
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6 - Mon choix s’est porté sur une affiche de propagande allemande éditée pendant la Seconde Guerre Mondiale lors de l’occupation allemande en France. Ce choix est justifié par le fait qu’il répond aux critères pris en compte pour cette évaluation, et qu’à première vu j’ai plusieurs points sur lesquels je peux émettre une analyse. Pour finir, la propagande est définie comme une « action psychologique qui met en œuvre tous les moyens d’information pour propager une doctrine, créer un mouvement d’opinion et susciter une décision. », on sait qu’il y a eu un grand flux d’affiche de propagande durant les guerres et qu’elles pouvaient s’avérer être une image trompeuse après toutes les révélations d’après-guerre.
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Date Created
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15/12/2023 15:44:10
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Identifier
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1274 3568 15/12/2023 15:44:1